劳动教育，植根中华优秀传统文化，承载以劳动立德树人的理念，对推动劳动创新、全面育人意义重大。

为让全体学生加深劳动情感体验，将“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”真正落实到实际行动中，培养学生积极劳动的热情，养成热爱劳动的好习惯，并学会珍惜他人的劳动成果。在“五一”国际劳动节来临之际，同里实验小学开展劳动周（5月1日—5月7日）居家劳动实践活动。

（一）劳动最美丽——创意美术

低年级孩子们利用身边的各种材料制作了一个个精美又富有创意的贺卡和奖章，并亲手送给身边最美的劳动者，以此来表达对劳动人民的崇高敬意。

高年级的孩子们充分发挥想象力，用手中的画笔将一个个感人的“战疫”瞬间，用线条和色彩绘制成一幅幅动人的画卷，以此向坚守在战疫一线的最美防疫人员致敬。

同时，同小的孩子们也以实际行动，从自我做起，帮助爸爸妈妈做家务活，并将自己的劳动场景画了下来，画面中展示了劳动给他们带来的各种乐趣。

（二）运动真快乐——亲子游戏

体育运动也是最美的劳动。虽然疫情期间无法在学校进行体育锻炼，但是五一期间同学们与家人一起参与游戏和锻炼，不但增进了亲子感情，增强亲子体质，而且能从中体验游戏、锻炼的乐趣呢！

一二年级：你抛我接

三四年级：两人三足

五六年级：推小车

（三）劳动有创意——“豆子”行动

 “红豆生南国，春来发几枝。”春末夏初正是各种豆类争相上市的季节，小小的豆子在天真可爱的孩子手里会玩出什么花样呢？

行动一：豆子美食，我来做

“春吃豆，胜吃肉”豆子作为当季美食，深受大家喜爱，瞧，一双双巧手能做出怎样的美味佳肴吧！

行动二：豆子游戏，我在行

行动三：豆子科学，我探究

 一颗小小的蚕豆包涵着怎样的秘密呢？你能让绿豆发芽吗？看看四年级小科学家们是怎么做的吧！

（四）劳动最伟大——科学探究

这个五一假期，同学们在探究中劳动，在劳动中创造，老师收到了许许多多的探究反馈，真了不起！你们都是棒棒哒~

活动一：自然笔记

活动二：认识宇宙

活动三：对人工智能的思考

希望同学们能永远保持这种劳动、探究的精神，不断收获和成长！

（五）劳动最光荣——“劳动”打卡

劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。劳动教育不仅可以让学生有效的增强体质，还使得学生树立正确的劳动观念，养成吃苦耐劳的精神。

（一） 劳动周打卡行动

劳动最光荣、劳动最快乐。在居家的日子里，孩子坚持劳动打卡，在实际行动提升自己的生活技能，做家庭小主人。

（二） 家务劳动我最行

整洁的书房、敞亮的卧室、美味的佳肴……孩子们亲自动手将家整理得窗明几净，从父母手里习得生活的新技能。

（三）我是劳动小能手

    祝贺本周获“劳动小能手”的同学们，瞧瞧你是否榜上有名！