为迎接苏州市教师素养大赛，进一步促进教师专业化成长，提高我校中青年教师的学科专业素养，7月20日，同里实验小学组织开展了第一次语数英教师专业素养模拟练习。

用心答卷——

本次活动以“助推教师专业素养发展、提升教师把握学科能力水平”为目标指向，以学科专业理论、教学实践和学科解题能力为竞赛内容，对进一步提升教师的课程理解、学科把握有长远而深刻的影响。学校充分认识本练习开展的重要意义，统筹考虑、精心准备、严格要求。老师们以最饱满的状态投入其中，认真审题、用心思考、踏实作答，他们时而圈圈画画，时而注目凝思，时而奋笔疾书，以积极认真的态度对待此次模拟练习。

精心指导——

模拟练习结束后，学校教导处分组织部分骨干教师、教研组长分学科进行指导讲解。

语文组：

赵叶青老师组织老师们一起分析试卷，对有疑问的地方，大家进行热烈的讨论，在讨论中相互学习，吸取经验、总结方法。赵老师为大家梳理了模拟卷的题目类型，提醒参赛老师认真解读2022版《语文课程标准》并做好经典古诗词的诵读积累以及根据此次练习有重点地做好复习备赛准备工作。

数学组：

陈希文副校长对练习中的数学课标理论内容进行了说明讲解，并对老师们的复习准备工作提出了相关建议。青年教师吕向萍老师和陆云恺老师对数学学科知识与常识内容中的部分难题进行了详实的讲解。

英语组：

练习结束后，英语组的教师集中教导处根据吴江区教研室下发的答案进行批改讲解。在批改过程中，老师们积极商讨，对有争议的题目积极寻求帮助。邬蕴雯老师建议参赛老师根据此次模拟暴露出的问题及时调整复习方向并制定复习计划积极备赛。

本次模拟练习让教师们在思想上树立起了不断提升自身专业知识素养和学科技能的意识，预祝在2022年苏州市中小学教师专业素养竞赛活动中，我校参赛老师们能赛出好成绩。