作业是语文教学中的重要环节，它的作用常被理解为学生从作业中复习、巩固课堂内所学的知识。今天的作业已被赋予了新的意义，作业还是培养学生观察、分析、创造、综合等能力，促进学生个性发展的重要途径。为此，同里实验小学语文组于2022年11月15日邀请到徐国荣教研员为我校语文教师做“小学语文作业设计的几个着力点”的指导。

徐主任首先讲了作业的内容、作业的类型以及学生的认知水平。紧接着回答了如何设计出优秀的作业，规范的流程可以分为单元整体作业目标然后到整体作业目标接着就是拟题，然后对作业题目属性进行分析，在调整、优化形成题组，再实施作业、批阅、讲评，最后再次优化单元整体作业。这就是初稿了。对作业设计需要注意的几个着力点，徐主任作了重点强调：一要注意单元作业链的设计，即每个作业之间不是单独割裂的，而是环环相扣的，后面的作业设计要和前面的作业形成链接。二要进行情景化设计；三要注意差异化设计。

随着新课改的不断深入，作业设计在小学语文教学中占有着越来越重要的地位。通过本次校验活动，不仅让所有语文老师领悟到作业设计得重要性，更是在以后的教学中给予老师们一定的指导性、目标性。