为提升教师对新课标的理解，2月24日，组内开展了基于新课标的小学科学教学实践研讨活动。

潘老师执教《种子里孕育着新生命》，本课聚焦“种子有什么特征？”这一问题，借助图示法暴露学生的前概念，呈现概念发展的轨迹。潘老师在课堂上让孩子们先观察种子的外部特征，感受生物多样性；之后探究蚕豆等种子的内部结构，在潘老师的引导下经历从“典型”到“一般”的过程，并在观察记录的基础上进行分析归纳发现种子内部结构基本相同，构建多样性与共同性相统一的认识。

通过此次活动，教师能收获不一样的体会，在今后的教育教学中激发出别样的风采。