为了使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量；  使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处；使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。6月16日，同里实验小学教师朱琴给四年级的孩子们上了一节团体心理辅导课《增进交流，提高团队凝聚力》。

游戏一：心有千千结。

通过游戏让同学们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝聚力。

游戏二：pp对抗

团体成员以小组为单位，每组分两队，每队10人左右，每队成员胳膊挽着胳膊站成一排，两队成员背对着背，主持人宣布比赛开始后，两队成员用背部或是臀部顶对方成员，两方中有一方队员先倒下为败方，（倒下一个人即算倒下），比赛分三轮，三局两胜，胜的一方有权向输的一方提出惩罚的具体项目，（做俯卧撑，兔子跳，旋转360°等等）通过游戏让同学们体会团队合作的重要性。

游戏三：钱币游戏

每个人都代表一定的钱数。男生代表一元钱，女生代表五角钱，当组织者说到一个钱数的时候，大家就要迅速组成这个钱数。这个游戏不但有利于提高学生的思考灵敏性，同时也是一种团结互助的模式。只有大家配合默契，才不会出乱子，使学生交流更加融洽。