落实常规,扬长避短 做好四“度”提质量 ——2024-2025学年第一学期初班主任培训
日期:2024-08-27 16:10:19  浏览量:80

暑退九霄净,秋澄万景清。伴随着暑热的褪去,新学期已悄然而至。为加强班主任团队建设,强化班主任岗位管理能力,提高育人工作的实效性,确保期初各项工作有序开展,8月27日下午,同里实验小学召开新学期期初班主任工作会议。闵荣生副校长参加了本次会议,德育处主任陈红芬主持会议。

 

 

德育处主任陈红芬布置本学期重点,要做好学校安全工作,重视学生习惯养成,规范班级制度和利用班会课做好思想工作。开学初,各班要落实好开学报到、班级文化布置、班级卫生、学生就餐等工作。开学工作比较繁杂,各位班主任要细心规划落实,确保学校开学工作顺利进行。希望班主任们进一步提高责任意识,加强管理,履行责任,完善班级管理措施,扎扎实实做好班主任的本职工作。

 

学校心理健康教育是学生全面发展的重要组成部分,逐步完善学校心理健康教育工作机制,建立三级心理健康监护网络,期初做好心理摸排,重点关注学生的行为习惯和情绪变化。德育处副主任布置本学期心理重点工作,对于心理有预警的学生,引导到心理辅导室进行个案辅导,努力构建一个全面、专业、温暖的心理健康服务体系,为学生营造一个更加健康、安全的成长环境。

 

少先队大队辅导员马玲玲老师结合少先队阵地建设,一方面向全体班主任传达了本学期红领巾五项常规检查评比的具体要求,另一方面动员全体班主任积极组织班级同学参与个人才艺秀,大胆展示自我风采。她还布置本学期家长志愿者工作的具体内容,以确保志愿工作有条不紊地开展。

 

 

闵荣生副校长开展班主任工作培训,希望班主任工作要有温度、大度、深度和精度。他强调,班主任不仅要有强烈的归属感,更要认识到自身工作的价值所在,保持自主感,勇于创新,不断探索适应新时代要求的教育管理方法。领导的鼓舞性发言,为新学期的工作指明了方向,激励班主任携手同行,共创辉煌。

 

 

 

随着会议的圆满结束,2024-2025学年第一学期的班主任工作正式拉开序幕,大家满怀激情与期待,站在新起点,共同向着更加美好的明天再前进!