教学离不开命题，命题研究是教学研究的重要组成部分。为了进一步提高教师命题水平，促进教学质量，我校英语组开展了“聚焦新课标，赋能新命题”主题研讨活动。

2022年英语新课程标准指出，立体多元，方式多样，素养导向的英语课程评价体系能对日常教育教学起到积极的作用9月18日下午，同里实验小学英语组全体教师齐聚科研教室，围绕“素养立体设计”展开了交流研讨活动。朱兰老师分享了关于中小学英语命题方向的思考和理解，从新课标出发，聚焦核心素养，并结合实例，深入浅出地阐述命题大方向，分析背景，解剖时力，层层深入，朱老师的讲解让组内老师对英语命题方向有了更加清晰的认识。

风正潮平，自当扬帆波浪；任重道远，更须奋鞭策马。本次研讨活动，进一步增强了教师深入研究学科命题的意识，提高了教师们把握命题规律和命题方向的能力。教研之路上，让我们继续善言善教，砥砺前行，朝着自己美好的标杆奔跑。