为了给教师搭建平台，持续推进我校教育高质量发展，深化基础教育课程改革，逐步打造一支业务素质扎实、教学能力精湛的教师队伍，同里实验小学于2025年3月21日举行了体育“合作”课堂教学研讨活动。

本次活动体育组的主课题为《学习地图助力小学体育课堂合作学习的有效性研究》。在此主课题的基础上，张玉鹏老师以二年级的《跳绳与游戏》为课题，精心设计，创设了丰富多彩的体验活动，充分发挥学生的主观能动性，课堂气氛活跃，师生互动性强，切实培养了学生的合作探究能力，提升了学生的核心素养，展现了教师深厚的专业素养。

课后，体育组王老师认真严肃，一丝不苟地对这堂课进行点评和指导，并和全体体育老师进行体育“合作”课堂专题研讨。老师们都受益良多。

本次活动立足课堂锤炼教师教学基本功，观摩研讨提升教学有效性，让优秀的教育教学方法通过老师们的分享绽放在同里实验小学的教学舞台上。