实验、探索——新课程背景下的科学教学转型研讨
日期:2022-10-12 08:10:02 浏览量:415
基于当前形势,远程听取了苏州市级优秀教师的课堂教学,足不出户领略新课程背景下科学课堂。
10月11日,科学组以腾讯会议的形式听取了“苏州市小学科学课堂教学展示研讨活动”中两节课,分别是三年级的《空气有质量吗》和五年级《摆的快慢》。科学课重在实验中探索、发现、获得认知,体验大自然的奇妙才是真实,可靠的,也是学生最喜欢的课堂。本次听取的两节课中两位老师精心设计实验,让学生充分参与其中,不仅锻炼了学生的动手能力,在设计实验过程训练学生的科学思维。