寓“测”于乐，寓“评”于趣。为深入贯彻落实“双减”工作，为进一步减轻学生课业负担，改革传统评价形式，促进学生的全面发展，做到减负不减质。2023年6月21日上午，同里实验小学的校园里飘荡着孩子们的欢声笑语，二年级的孩子们饶有兴趣地进行着一场别开生面的期末绿色评价活动。

二年级语文组以识字、背诵、表达三个方面为主题设计“我是认读小能手”“我是积累小专家”“我是表达小达人”闯关游戏，评价孩子们语言基础知识的运用能力和大胆自信的表达能力。二年级数学组设计了“我是观察小能手”“我是测量小专家”“我是计算小达人”三道关。多维度的内容、活动化的设计、全方位的展示，让绿色测评成为一项富有吸引力的活动。二年级英语组设计了“我是认读小能手”“我是拼读小专家”“我是朗读小达人”三个关卡。孩子们，毫不怯场，他们以清晰的发音、自然的表达、娴熟的口语和自信的微笑，展现出对英语的热爱和良好的素养。

不以纸笔论实力，“双减”赋能向未来。无纸化测评活动是“双减”背景下我校对考试改革的回应，评价形式多样化，将知识性、趣味性、生活性融为一体，既检验了孩子们的知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变能力。