为进一步锤炼教学技能，打磨上课细节，12月2日我校语文组展开了“习课堂”新教师教学研磨活动，本次活动由任忆老师执教。

任忆老师执教的是二年级上册《古诗二首》第一课时。在习课堂教学中，任老师在教学任务一和任务三时，运用教师带读、学生齐读、自由读等多种朗读形式进行朗读教学。在任务二、四中，任老师强调“敢”“危”二字书写要点，并在巡视过程中表扬书写美观的同学，并且关注并及时提醒学生的做题习惯。任老师在课堂上关注每一位学生，及时发现并表扬学生的细小优点，学生备受鼓励，课堂氛围融洽。

 课后，张怡老师针对本节课的优缺点进行了点评。张老师提出要培养学生检查的习惯，做完题目就用手指检查。其次，教师在表扬学生的时候，手势要到位，让学生真切地感受到教师的鼓励。