为助力新教师专业成长，打磨上课细节，提升课堂效率，12月3日语文组展开了“习课堂”教学展示活动，本次活动由吕鸿老师执教。

吕鸿老师执教的是《古诗二首》第一课时。吕老师在教学任务一和任务三时，着重留意古诗朗读节奏，并及时表扬能够模仿老师朗读的学生，在任务二和任务四中，吕老师认真留意书写美观、姿势正确的学生，在巡视过程中不断给达到要求的学生盖章，学生们明确了教师的表扬要求，也都尽力达到要求，获得奖章，课堂氛围积极向上。

课后，张老师对吕老师的课堂进行详细点评。张老师指出，习课堂不仅重视表扬的口令，也重视教师表扬的姿势，在给学生表扬时要注视学生，并给出坚定的大拇指，这一处细节需要留心。除此之外，在学生写完听写题后，可以让他们把笔放好，再翻到前面读奖励题并书空写词语。听完张老师的细致点评后，吕老师对于自己的课堂细节有了更多的思考，相信她能够更快完善自身不足，提升自身专业水平。